A
基础学期
确定专业方向、梳理 UC 先修课，并避开容易伤害 GPA 的课程组合。
社区大学转 UC
社区大学转学服务
通过精细课程规划与时间线管理，提升转学路径的确定性
转学控制点
专业选择
先修课顺序
TAG 准备
UC 申请证据
01为什么路径需要结构
好的 UC 转学方案，在申请开放前就已经搭好。
01
专业与 UC 目标匹配
结合先修课深度、录取规律与现实 GPA，确定转学方向。
02
课程顺序控制
在选课前区分必修课、高风险课程与对时间敏感的要求。
03
TAG 与申请风险
统一追踪 TAG 资格、UC 申请准备、PIQ 证据与截止日期压力。
02路径参考图
结合学生背景，把数据作为规划参考。
这张地图展示专业规则、课程进度、GPA 风险与申请证据如何形成一条规划路径。
转学规划地图
从学生语境到下一步行动
把规则、课程、风险与申请证据连接起来的规划顺序。
- 阶段 01
路径与专业匹配
确认目标路径以及适用规则。
- 阶段 02
课程地图
梳理先修课与有时间要求的课程顺序。
- 阶段 03
证据与风险复核
复核进度、GPA 风险、截止日期与申请证据。
- 阶段 04
行动方案
明确下一项任务、负责人和检查点。
03服务阶段
用三个阶段控制转学执行节奏。
B
证据积累学期
在课程推进的同时积累活动证据、学术逻辑与 PIQ 素材。
C
申请学期
完成 TAG、UC 网申表、PIQ、活动列表与成绩单最终检查。
家庭可复核产出
规划必须能被学生真正执行。
按专业整理的 UC 先修课地图
按学期推进的课程规划
TAG 资格与截止日期追踪表
PIQ 方向与申请证据清单